在大學生心目中，理想的大學教師是什么樣的？在校園生活中，師生之間的交流狀況又呈現(xiàn)怎樣的狀態(tài)？麥可思研究院最新公布了一項師生關(guān)系的掛網(wǎng)調(diào)查，主題便是“誰是完美教師”。

　　學生看重教師授課水平

　　此次調(diào)查于今年8月中旬進行。收到的4441份樣本中碩士研究生913份、本科大學生2636份、高職高專大學生892份。被調(diào)查的大學生在評價任課教師時表示，最看重他們的“授課水平”。具體來看，超過半數(shù)的本科生和高職生認為教師“授課水平”最重要；碩士生中持同樣觀點的人占33%，且有29%的人認為“科研能力”最重要�？梢�，在學生看來，老師課上得好才是“硬道理”。

　　另外，有三分之一左右的被調(diào)查學生認為，正直的人格和良好的品行，也是“完美教師”不可或缺的重要因素。值得注意的是，被調(diào)查的高職高專生中，有14%的人最看重任課教師的“親和力”。作為高職高專院校的教師，更需在與學生的交往中注意展現(xiàn)自己的友善與親和。

　　平均每年聯(lián)系不到一次

　　雖然大學生幾乎每周都會在課堂上與任課教師見面，但他們課堂之外的聯(lián)系卻不多。“下了課后就很難再見到老師”，成了許多在校大學生詬病自己老師的最重要一個因素。被調(diào)查的大學生中，課余時每月都能至少與任課教師聯(lián)系一次的比例，本科生為36%、高職高專生中為43%。35%的本科生和31%的高職高專生平均每年與任課教師聯(lián)系不到一次。一些被訪學生表示，他們在課外之所以不經(jīng)常和任課教師聯(lián)系，一是怕打擾老師的正常工作，二是沒有獲得老師的聯(lián)系方式。

　　被調(diào)查的碩士生表示，導師帶的學生越少，師生之間交流越頻繁。帶1至5個學生的導師中，有44%的人每周至少與學生“一對一”交流一次。而帶16個以上學生的導師，僅23%的人每周與學生保持一次“一對一”的交流。這也提醒導師，招收學生確實需要量力而行。記者王蔚

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